En una jornada de trabajo con la Red que integra el Programa Habilidades para la Vida en Osorno participó el alcalde Jaime Bertin, instancia que busca garantizar la formación de niños y niñas cuyos problemas familiares podrían afectar su desarrollo estudiantil

La Red Habilidades para la Vida es ejecutada por el Departamento de Salud Municipal en Osorno, y la integran también profesionales del área de la educación, social y judicial de toda la comuna, quienes están en permanente contacto con los usuarios de este programa que son alumnos y alumnas de pre-kinder hasta 4° año básico, con quienes se enfocan en la prevención

En lo específico, esta Red apoya el crecimiento de los estudiantes, potenciando sus habilidades y destrezas, “pues se ha detectado que en ocasiones los problemas que surgen al interior una familia muchas veces son asimilados por los niños, redundando aquello en un mal comportamiento en el aula y como consecuencia rendimiento escolar deficiente”, explicó Bertin

Entre los objetivos específicos del programa Habilidades para la Vida se encuentra el disminuir los daños en salud mental, elevar el bienestar para que los pequeños potencien sus relaciones afectivas y sociales, todo lo cual contribuirá con un mejor desempeño escolar, disminuyendo la repetición y el abandono escolar

En la actualidad Habilidades para la Vida se ejecuta en 27 escuelas y/o colegios de la ciudad, 17 de los cuales son establecimientos municipales y 10 particulares subvencionados

Aparte del equipo compuesto por cinco psicólogos, tres trabajadores sociales y un educador diferencial, Habilidades para la Vida complementa su intervención con la red de servicios que también pone a disposición a sus especialistas, todo lo anterior en pos de mejorar la calidad de vida de los estudiantes, de la comunidad escolar donde se educa el niño o la niña y su entorno familiar

Para el alcalde Jaime Bertin este programa constituye un apoyo fundamental hacia los menores, “de allí el agradecimiento a la Junaeb que impulsa una línea de apoyo al desarrollo psicosocial de los escolares identificados por este equipo municipal”